Словосочетание «курсовая работа» вызывает страх и раздражение на грани аллергии? Вы измените свое отношение, узнав, что написать работу на «отлично» быстро и без больших усилий – вполне решаемая задача. Мы собрали самые лучшие рабочие лайфхаки для курсовой работы, распределив их по этапам написания исследования.

Сбор материала

Поиск и изучение источников – первое, с чего нужно начинать написание «курсовика». Если времени мало, ищите всю информацию в интернете, забивая в поисковике конкретные вопросы, а не тему. Просмотрите и книги по теории, и научные статьи по своей теме в онлайн-библиотеках (kiberleninka, Elibrary).

Не тратьте  на сбор информации более трех часов. Соберите основное, не уходя в дебри. В процессе вы все равно будете возвращаться к источникам за дополнительным материалом.

Лайфхак 1. Сразу заведите файл-библиотеку. Разделив лист на параграфы, в каждый раздел копируйте полезные ссылки по конкретному вопросу. Так у вас уже будет черновой структурированный материал для курсовой, плюс – почти готовый список источников.

Введение: актуальность, объект, предмет, цель и задачи

Начинают введение с актуальности. Подсмотрите, как обосновывают выбор аналогичной или подобной темы в других научных работах или статьях. Все пишут плюс-минус одинаково с небольшой вариацией. И вам не нужно изобретать велосипед.

Лайфхак 2. Найдите два-три варианта обоснования актуальности такой же или схожей темы и скомбинируйте их. Перефразируйте, свяжите логикой. Вуа-ля! Вы сказали что-то свое, абсолютно новое!

Также во введении нужно обозначить объект и предмет исследования. Многие путают эти понятия, но все достаточно просто. Объект – обширный вопрос, предмет – конкретика.

Лайфхак 3. Как правило, предмет созвучен с названием исследования.

Здесь и далее для примера возьмем тему «Роль банковских карт на российском рынке безналичных платежей. Объектом исследования будут банковские карты как таковые, предметом – их роль на рынке платежей РФ (название курсовой).

Определим цель и задачи курсовой работы.

Лайфхак 4. Чтобы сформулировать цель, возьмите название курсовой работы и добавьте перед ним действие. Это работает в 99% случаев.

К нашему названию подойдет глагол «изучить» или «исследовать». Это самые частые варианты.

Задачи – это шаги к цели, вопросы, которые предстоит рассмотреть в рамках исследования. Разложите тему курсовой на компоненты. Оптимально поделить на четыре части, где первые две – общая теория, вторые две – практика (анализ, конкретика). Вы получите готовое содержание курсовой: две главы по два параграфа.

Лайфхак 5. Сформулировав названия параграфов работы, добавьте к каждому в начале подходящее действие (изучить, исследовать, охарактеризовать, выявить и т.п.). Это и будут задачи курсовой.

В теме из примера логично будет поставить такие задачи:

  • рассмотреть историю появления банковских карт;
  • изучить системы расчетов, применяемые при оплатах картами;
  • рассмотреть платежные системы, используемые в РФ;
  • проанализировать современный рынок банковских карт России, выявить проблемы его развития.

Убираем глаголы в начале – получаем содержание будущего «курсовика».

Теоретическая часть курсовой работы

Чаще всего первая глава называется «Теоретические основы (аспекты)…», вместо многоточия – главный вопрос исследования. В первом параграфе нужно рассмотреть подходы передовых ученых к изучаемой теме. Во второй части обычно приводят классификации (типы, формы, виды), влияющие факторы, известные методики и т.д. Все зависит от темы.

Лайфхак 6. Рассматривая научные подходы (классификации, методики), сразу определите для себя приоритетное направление. Это поможет при формулировке выводов.

В  конце каждого параграфа нужно делать выводы. После теоретической части вы как раз можете, сравнив разные научные подходы, указать самый правильный и пояснить его преимущества.

Практический раздел курсовой

Обычно курсовые проекты носят теоретический характер, и от студента не требуют каких-то серьезных практических исследований. Во второй части вам, скорее всего, нужно будет детально проанализировать предмет исследования.

Если вы претендуете на оценку «отлично», к практике стоит подойти более тщательно.

Лайфхак 7. Возьмите за основу пару аналитических статей экспертов и данные Росстата. У вас на руках будут цифры, анализ, динамика. Отличная база для практической части. 

Кроме того, в таких источниках всегда есть диаграммы и графики. Воспользовавшись простой инструкцией, иллюстрации можно продублировать в своей работе.

Во второй части практики необходимо выявить проблемы и предложить их решение. О проблемах всегда пишут эксперты в статьях и другие студенты в работах. Черпайте идеи.

После анализа нужно дать какие-то рекомендации. Возьмите уже упомянутый приоритетный подход из теории и расскажите, почему он мог бы стать эффективным решением проблемы. Хорошо бы описать ожидаемые перспективы.

Заключение

Помните, что по каждому параграфу нужно было писать выводы? Очень сжато их перефразировав, в той же очередности перенесите в заключение. В конце обобщите всю эту «историю» объемным выводом.

5 лайфхаков для повышения уникальности курсовой

Понятно, что львиную долю материала студенты копируют из интернет-источников. Такой текст расценивается как плагиат.  Собрав хороший базис, с ним нужно еще «поколдовать».

Вот 5 секретов, как повысить уникальность курсовой работы:

  1. Автоматический перенос. Выставив эту функцию в тексте, вы слегка поднимите уровень оригинальности. Некоторые программы определяют перенесенные части как отдельные слова.
  2. Метод шинглов. Шингл – группа слов в определенной очередности. Их повторы и выискивает антиплагиат. Чтобы обмануть программу, достаточно заменить в шингле на синоним одно слово или два крайних. Если плагиатом посчитали целый абзац – замените каждое второе или третье слово (где уместно).
  3. Замена русских букв на аналогичные греческие. Фокус с заменой на латиницу многие программы антиплагиата уже раскусили.
  4. Замена частых слов. Часто повторяющиеся слова меняйте на местоимения или синонимы. Пользуйтесь словарями синонимов.
  5. Перефразировка сложных предложений. В сложносочиненных и сложноподчиненных предложениях поменяйте местами их части, перефразируя  без потери смысла.

Чем сложнее задачи, тем более креативно подходят к ним студенты. Пользуйтесь передовыми разработками и не бойтесь испытаний! А эксперты «Мультиворк» всегда рады помочь при необходимости.