У всех студенческих работ есть свои стандарты, по которым научный руководитель оценивает задание. Критерии оценки качества исследовательских работ учащихся включают в себя не только актуальность темы или компетентность автора. Важны также правильное оформление, грамотные формулировки текста и многое другое.
Оценка за выполненную исследовательскую работу — понятие объективное, которое зависит от многих факторов. Чтобы получить высокую оценку за проделанный труд, необходимо соответствовать всем стандартам. Основные направления оценки работы — это качество самого исследования, грамотность изложения и правильное оформление.
Актуальность — один из самых важных разделов во вступлении к научной работе. Именно с определения востребованности вашей темы начинается весь текст вступительной части. Поэтому тема должна быть не просто интересной лично для вас. Исследование обязательно должно иметь значимость в научной среде. Кроме того, необходимо, чтобы вы хорошо изучили тему в процессе работы и смогли прийти к однозначным и чётким выводам. Наличие «белых пятен» и несогласованных между собой фактов снизит вашу итоговую оценку.
Следующий важный раздел вступительной части — это формулировка проблемы работы, её целей и задач. Здесь критерии оценки достаточно простые:
И гипотеза, и выбранные методы зависят от поставленных задач. Вряд ли студент сможет грамотно сформулировать гипотезу, если он пропустил предыдущий раздел вступления.
Оценка качества гипотезы зависит, в первую очередь, от формулировки. Кроме того, необходимо, чтобы окончательные выводы были сформулированы в соответствии с выдвинутой гипотезой. Не важно, была решена проблема или нет: главное, чтобы вся ваша работа и её результаты соответствовали вашим предположениям, которые вы выдвинули в начале.
Оценка методов зависит не только от их формулировок, но и от их выбора. Если выбранные вами методы исследования оказались достаточно информативны и привели к однозначному результату, то они будут оценены высоко.
Все научно-исследовательские работы обязательно должны нести научную ценность. Поэтому главный критерий оценки полученных в ходе исследования результатов — насколько они оказались полезными и информативными. Для высокой оценки вам нужно предоставить все полученные данные, проанализировать их и сделать соответствующие выводы.
Проверьте, чтобы сделанные выводы соответствовали теме и задачам исследования. Идеально, если результаты совпали с гипотезой, которую вы выдвигали в начале своей работы. Но, если результаты оказались не теми, которые вы ожидали, но вы уверены, что не ошиблись в ходе работы — это тоже продуктивное завершение научного исследования. Но вам придётся разобраться, почему выдвинутая гипотеза оказалась неверной, и объяснить полученные данные. В таком случае ваша работа станет достаточно полезной и информативной.
Ещё один важный критерий оценки учебно-исследовательской работы — её структура и оформление. Очень часто из-за неверного оформления снижается оценка даже у самых лучших студенческих работ.
ГОСТы на оформление меняются регулярно, поэтому уточните у преподавателя стандарты, по которым он будет оценивать ваши студенческие работы. Самые важные вопросы — это:
Остальные параметры (например, порядок нумерации или шрифт) практически не меняются уже много лет. А вот за неправильно выставленные поля или большое количество изображений внутри текста вам могут снизить оценку.
Критерии оценки студенческих работ достаточно объективны. Если вы уверены, что выполнили своё исследование правильно, и смогли грамотно его описать, то вы можете рассчитывать на высокую оценку. И не забудьте подготовить речь, если вам потребуется защищать свою работу перед аудиторией или комиссией: очень часто впечатление от выступления оказывается важнее непосредственно самой студенческой работы.
Ты взялся за курсовую работу по экономике, мы понимаем что для тебя это является важным…
С чего начать: выбери свою битву Всё начинается с темы. Она — фундамент курсовой работы…
Что такое история России? Это не просто перечень дат и имён правителей в учебнике. Это…
Ты вдруг осознал, что твои пропуски давно вышли за «разумные рамки» и теперь боишься: не…
Собираешься поступать и рассчитываешь на «классическую» схему: поступить, отучиться четыре года, получить диплом бакалавра и…
Мечты о том, чтобы после вуза сразу устроиться в крутую клинику или уехать за границу…